Sport, Santé, Culture et Civisme (2S2C)
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Chaque année, les hortillonnages d’Amiens accueillent le Festival International des Jardins.
C’est alors l’occasion de découvrir des installations artistiques dans un milieu naturel exceptionnel.
Et si vous aussi vous imaginiez votre installation ?
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Le Centre d’Accueil du Visiteur de la Caverne du Dragon propose sur son site internet de participer à constitution d’un album-photo participatif sur le Chemin des Dames.
Outre des documents anciens, cet album-photo comporte des photographies contemporaines.
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Dans le cadre de la réouverture progressive des écoles et des établissements scolaires, l’emploi du temps de l’élève comportera différents temps avec l’accueil en classe, en étude, en activité dans le cadre du dispositif Sport, Santé, Culture et Civisme (2S2C) et à la maison avec la poursuite de l’enseignement à distance.
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Cette opération, initiée par les Ministères de l’Education Nationale, de la Jeunesse et de la Culture, sera organisée La veille des Journées européennes du patrimoine (vendredi 18 septembre) et des Journées nationales de l’architecture (vendredi 16 octobre). Ce dispositif invite les scolaires, de la maternelle à la terminale, à la découverte de leur patrimoine (matériel et immatériel) et de l’architecture contemporaine, sous la conduite de leurs enseignants. Cette opération est l’occasion pour les élèves de prendre conscience de leur cadre de vie quotidien. Pour les enseignants, cette opération peut être un point de départ pour bâtir un projet pédagogique sur le temps long.
S’adressant aux acteurs culturels institutionnels publics, associatifs, cette opération consiste à donner un accès privilégié aux monuments publics ou privés mais aussi à un ensemble d’activités organisées par les réseaux professionnels et associatifs : visites guidées, rencontres avec des restaurateurs et des conservateurs, ateliers de pratique artistique.
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Propos catalogue du MP Laure Dalon Directrice des musées d’Amiens 2020 | format MPEG4 - 1.7 Mio
Tout savoir sur le dispositif 2S2C - À l’attention des collectivités territoriales, directeurs d’école et principaux de collège | format PDF - 34 kio