Sport, Santé, Culture et Civisme (2S2C)
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Les élèves sont amenés à imaginer des bruitages, bruits, musiques pour donner vie, à l’aide d’outils numériques, à une histoire produite en classe de manière collaborative (voir fiche Écriture collaborative d’un conte).
Cette proposition de création s’inspire de différentes installations et ateliers proposés lors des Safra’Numériques, et peut être exploitée à l’école (cycles 2 et 3) et au collège (cycle 3).
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Repères » pour la reprise des pratiques artistiques dans les écoles, collèges et lycées | format PDF - 246.3 kio
Fiche 1 : Le conte étude des caractéristiques | format PDF - 282.1 kio
Communiqué de presse - Reprise progressive de l’école : Proposer aux élèves des activités éducatives et ludiques avec les 2S2C | format PDF - 304.2 kio