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• Manuel du rédacteur

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Articles (124)

Tri par pertinence| Tri par date

• Mentions légales ( 8 janvier 2025)

  Liens utiles >

  Le site propose des informations sur l’enseignement de la discipline dans l’académie d’Amiens. Il donne des informations actualisées régulièrement sur les programmes, les réformes engagées et la politique ministérielle et académique. On y trouve également des informations pratiques, des ressources…

• Orchestre au collège à distance ( 22 juin 2020)

  Culture > Activités >

• L’exemple de l’Orchestre au Collège de Flixecourt ( 3 juin 2020)

  Culture > Créations partagées >

  L’orchestre au collège de Flixecourt, issu de l’association nationale Orchestre à l’École qui permet l’apprentissage d’un instrument de musique (ici flutes, clarinettes, saxophones, trompettes, trombones, tubas et percussions) aux élèves d’une même classe, n’a pas été suspendu pendant le confinement. Bien au contraire, les répétitions de 2h hebdomadaires se sont vite transformées en un apprentissage à distance par l’intermédiaire de « vidéos-tuto ».

• Créer son spectacle à partir d’un imposé ( 18 juin 2020)

  Sport > Activités >

  Concevoir et réaliser un enchainement d’actions en musique, avec un cerceau, en duo ! Voici une démarche qui part d’un enchainement imposé pour aboutir à un spectacle.

• Une application pour s’éprouver physiquement en toute sécurité ( 9 juin 2020)

  Sport > Activités >

  Maintenir son activité physique et se construire des programmes personnalisés grâce à une application d’accompagnement créée par les enseignants d’EPS Education physique et sportive du lycée des métiers Romain Rolland d’Amiens au moment du confinement.

• Empreinte et transition écologique ( 2 juin 2020)

  Civisme > S’engager >

  Il s’agit ici de comprendre la situation écologique dans lequel l’humanité se trouve via la technique de mise en situation que permet l’empreinte écologique (support jeu). Après la présentation des résultats de chaque élève, nous explicitons le fonctionnement actuel du monde dans lequel nous vivons et les enjeux auxquels nous sommes confrontés (support vidéo). L’alternative de la transition écologique est proposée autour de débats et d’échanges (support abaque de Regnier) puis nous identifions avec les élèves les pistes
  d’actions concrètes (recyclage, mobilité, gouvernance, participation citoyenne, tourisme solidaire, achats coopératifs, mutualisation de service etc) que chacun peut initier dans son environnement et son territoire (support débat mouvant).

• Comprendre les mesures de sécurité dans les collèges et les lycées ( 2 juin 2020)

  Civisme > Construire une culture civique >

  Vous trouverez dans le lien suivant un ensemble de ressources permettant d’aborder de manière pédagogique, tant au collège qu’au lycée, la question des mesures de sécurité dans les établissements.

• Engagement et citoyenneté des enfants et des jeunes à l’école et hors l’école ( 2 juin 2020)

  Civisme > S’engager >

  Dans cette proposition, il s’agit d’aborder les notions d’engagement et de citoyenneté de faire des apports théoriques puis de présenter les différentes possibilités d’engagement, à l’école et hors l’école.

• Autour du Cabinet de curiosités ( 5 juin 2020)

  Culture > Activités >

• Danser à partir d’objets et d’actions du quotidien ( 4 juin 2020)

  Culture > Activités >

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